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英超海淘怎么联系客服: 教师应有的六种气质

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原标题:教师应有的六种气质

气质是每个人相对稳定的个性特点和风格气度。它酝酿于内,发之于外,它受先天遗传影响,更缘于后天的培养。每种职业的人士都具有不同的气质,那么作为一名老师,应该具有哪些基本的气质呢?

正 气

正气是一个教师应当具有的最基本的气质,是一个公民最基本的素养。从某种意义上来讲,教师也是公众人物,教师的一言一行都会影响到学生。一个有正气的老师,才会使学生肃然起敬,才可以培养出有正气的学生。教师有正气,才能顶天立地,仰无愧于天,俯无愧于地,于天地之间坦荡自如。一个有正气的老师,才能走出对蜗角虚名、蝇头微利的计较,才能坚定自己的教育信仰,用教育的理想实现理想的教育。正气是一个人灵魂的底色,是一个人永远可以高贵活着的资本,是一个人的脊梁。

书卷气

“腹有诗书气自华。”除了教学工作之外,一名教师应该把读书作为自己的第二职业。不管是为了专业发展还是为了修身养性,教师都应该是全世界最爱读书的人群。“教者,上所施下所效也。”一个学校教师的学习氛围直接决定学生的学习氛围;否则,学生的学习肯定包含着太多的无奈与应付。只有读书才能使我们延续大学时的书生意气,才使我们不至于被人间的烟火熏烤得面目全非,从而才能在物欲横流的世界里保持一份宁静淡泊的情怀,在集体的盲目疯狂中保持一份理智与清醒。在阅读中我们的人生境界会逐渐提高,我们的气质会更加清新脱俗,我们会从有文字的书开始,学会阅读没有文字的书,阅读社会万象、芸芸众生。

大 气

一个教师的眼界、胸襟和与气度,在某种程度上决定了教师在职业生涯中所能达到的高度。纵使教师的工资不高、教师的社会地位不高、教师接触的社会范围不广,但是教师完全可以用自己的大气建造一个精神舞台。有了这个舞台,我们可以秉承“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的圣人之训,让自己的灵魂大气起来。因为我们的教育担负着国家的大义、民族的未来和学生明天的幸福,只有大气才可以担起这份大任。不管工作上有多少不如意,我们千万不能够与社会过不去,与体制过不去,与学校过不去,与家长过不去,与学生过不去。因为,这其实是在与自己过不去,而且这一切终将过去。

锐 气

锐气是指教师那一往无前的气概。教育本身是一项非常艰辛的事业,筚路蓝缕,荆棘丛生。教师只有具备了一往无前的锐气,高歌猛进,我们才能穿越丛林,踏平坎坷,不断地从此岸向彼岸迈进,从失败向成功迈进。教育又是一项需要与时俱进、求变求新的事业,而要变革教育又难上加难,因为它要面对的是保守的思想、定势的思维、不可能不受冲击的既得利益。在这些有形和无形的巨大阻力面前,只有满腔的锐气,才能让我们蔑视一切困难,无惧明枪暗箭,高举教学改革的大旗,冲向光明和理想的教育高地;让学生快乐高效地学习,让老师幸福而有尊严地教书。

和 气

“礼之用,和为贵。”“和”是一种人生的态度,是一种人生的修养,更是一种人生的大智慧。教师地位虽不高,但每天却要处理与学生、家长、同事、领导、家人以及社会的种种关系,在这诸多的复杂关系中,总会产生一些不如意之事。面对这些人生的不如意,我们一定要保持平和的心态,既要看穿“人生不如意事十之八九”的真相,又要以中和之心应对难为之事、难缠之人。只有保持和气,我们才能心生更多智慧、化解更多难题;只有保持和气,我们才能拥有更多朋友、消融更多“敌人”;只有保持和气,才能为我们的课堂创造一个更加愉悦的学习氛围,才能让快乐和幸福永伴。

才 气

才气,即一个人内在才华、才情的自然对外流露。善于教书育人是教师最基本的才气,但这个“基本”之外,如若能修炼一两项其他才华,则更能吸引学生的学习兴趣,增加自身的魅力。于教师而言,能写一笔好字,作一手好文,善画丹青,歌喉动听,舞姿优美,都不失为一种才气。这些才气可以让我们的教学锦上添花,且将吸引、带动许多具有类似特长或潜质的学生为全面发展自己而努力,给他们的人生增添更多精彩。返回搜狐,查看更多

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